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祝辭
2001亞洲鈴木交流音樂會祝詞
國際鈴木協會會長
日本才能教育研究會會長

豊田耕兒Koji Toyota祝詞

各位台灣TSA的鈴木家族大家好,恭賀這一次亞洲鈴木交流音樂會的舉行 各位精神飽滿的神情好像在眼前。
我們因鈴木精神結合在一起。 我們因音樂而結合在一起。 然後,我們是人與人的結合。
我們從巴哈、莫札特、貝多芬的音樂裡得到了什麼啟發,那是愛。 那是一種生命的力量。
孩子們承擔下一個時代與未來,這個絕佳的精神,產生出來的話世界和平伴隨著的幸福就在不遠的將來。


國際鈴木協會理事長
日本才能教育研究會小提琴科指導者
國際鈴木音樂院小提琴科講師
中華民國鈴木音樂才能教育協會小提琴科顧問

鈴木裕子Hiroko Suzuki祝詞

很高興從亞洲各國來的鈴木家族,藉著這個機會聚集在一起,作一個心靈交流,這也是鈴木鎮一博士最希望看到的理想景象。
沒有哪一件事,會比鈴木精神在世界各地擴展開來更令人高興的。舉辦這一次活動的中華鈴木才能教育協會(TSA)熱情的實踐了鈴木哲學,各位團結的力量,就是今後一個強大的推動力。
國際鈴木協會(ISA)所認定的中華鈴木音樂才能教育協會(TSA)的發展,不僅僅止於台灣、亞洲,我相信將來會躍進世界各地。

國際鈴木協會事務局長
美國鈴木協會小提琴科指導者

Dr. Evelyn Hermann祝詞

我們誠摯的歡迎中華民國鈴木音樂才能教育協會成為國際鈴木協會的一員, 藉由在各種樂器上高水準的教學, 你們已經將鈴木教育的精華帶進台灣. 鈴木博士"為了所有孩童的快樂"而創設他的教學法, 再也沒有什麼能比優美的音樂 ,優美的演奏更能讓人喜悅了。恭喜你們!


中華民國鈴木音樂才能教育協會常務理事
前日本才能教育研 究會小提琴科指導者

張藹林Ai-LinChang祝詞

各位畢業生,恭喜大家
又到了一年一度的豐收時刻,不曾間斷的忙錄加上令人振奮的心情,訴說著過去一年辛苦,努力學習的成果,終將在此畢業典禮上,展現令人喝采的成績。值得一提的是,此次的畢業典禮,來自不同國家,多種樂器的同學,一起參演,多樣的音符,不同的旋律,共同演出小提琴、鋼琴、長笛、大提琴的畢業盛典。這樣十分難得而有意義的事情,終將成為同學記憶中最值得回味的一頁。相信大家長大成人以後,定會翻開這樣有時生澀、有時甜美的珍藏情景:令人喝采的畢業演出、緊張又興奮的排練、平日和家人辛苦的鍊琴、老師教導訓練的種種......。
鈴木教學法創辦人 鈴木鎮一先生當年在日本成立鈴木學生檢定考試制度的 用意,即在希望提供給每一個未學琴的家庭一個共同努力的具體目標。這包括了:學生本人、指導教師以及家長都必需參與這個學習的計劃,共同學習、共同努力。 教師與父母必需要隨時用愛心來關懷孩子的學習成長,協助孩子一起達成目標。而不是單單透過一次考試的成果,來宣判孩子的優劣。
人是環境之子,如果每個人從小生長在有愛心的環境,周邊的人真心關懷他、愛護他、相信日後,孩子長大成人,必然會成為一位有愛心,肯對人付出,並尊重他人的人。

本人從內心感謝此次參演的所有團體與協力付出愛心人士,這包括了:
遠到而來日本/美國/新加坡/韓國/菲律賓/澳大利亞/的所有鈴木教師與家長
亞洲鈴木交流音樂會大會實行委員會全體教師/家長
和光弦樂團  孫團長
太平洋合唱團 陳團長
太平洋合唱團/鈴木師生樂團指揮/指導:服部洋一老師
以上種種,一言難盡,鼎力協助之情,本人由衷致謝。


日本才能教育研究會大提琴科指導者
前日本鈴木全國大會實行委員長
中華民國鈴木音樂才能教育協會大提琴科顧問
2001年亞州鈴木交流音樂會大會副委員長

寺田義彥
Yoshihiko Terada祝詞

延續去年來舉辦第二次,這一次增加許多來自各國的學員,名符其實的亞洲交流音樂會。這一次企劃以及舉辦的中華鈴木才能教育協會與我(寺田),自1994年協會整合以來,一直有很深切的來往。
今年中華鈴木協會克服各種困難,唯一代表著台灣的中華鈴木協會再度被國際上所承認,像持有這樣豐富經驗的協會,與亞洲各團進行交流的活動,這對於鈴木協會的學員,以及指導者、家長們,有著很大的意義,希望將來能攜手邁向更寬廣的大道。
各位在座的貴賓,雖然演奏者來自於不同的出身地,不同的語言,但全學員只有一個精神,就是演奏出最優美的旋律,請各位鈴聽到音樂會結束,我深深的感謝這一次不惜餘力協助此音樂會亞洲各國的贊助者,以及主辦單位中華鈴木音樂才能教育協會。在此謹表達我的謝意。


中華民國鈴木音樂才能教育協會理事長
2000年亞洲鈴木交流音樂會大會委員長

柯雅雯Mary Ko祝詞

首先恭喜2001年度所有鈴木畢業生及家長,同時感謝所有家長每日點點滴滴的付出,陪伴孩子練琴和聽CD,才能締造今日最佳成績。 延續去年亞洲鈴木交流協會的盛況,亦承蒙中外鈴木家族和各界友人的支持和鼓勵,第二屆亞洲鈴木交流音樂會才能如期舉行。
今年亞洲鈴木交流音樂會最大不同的意義是,中華民國鈴木才能教育協會(TSA)於今年(2001年)1月30日再度被國際鈴木協會(ISA)理事會確認「中華民國鈴木才能教育協會是中華民國政府內政部及國際鈴木協會唯一認可合法鈴木社團法人」。
7月2日本人代表中華民國鈴木才能教育協會(TSA)與國際鈴木協會(ISA)鈴木裕子理事長,在台北締造雙邊合作契約,透過此音樂會的交流,希望將這美好的喜訊藉由音樂傳達於全世界的鈴木家族。
回顧1999年9月整合前與後的中華鈴木協會判若兩組織,若沒有當時台灣鈴木協會小提琴、大提琴、長笛科的教師加入整合,加速中華中華鈴木協會的成長,就沒有今日大家所見到的中華鈴木協會的輝煌成果如今中華鈴木協會於國際國內已成為極具知名度的社團組織,本人在此感謝所有整合後的老師及家長對鈴木協會的信賴與支持,不求回饋的為協會付出。
台灣成功的推廣鈴木教學法已受全世界矚目,近年台灣的中華鈴木協會於亞洲扮演了舉足輕重的角色,連續兩年來以地主國的身分,邀請亞洲鈴木各國共同出席這場別開生面的音樂會,動員了更多人力以及物力,全程作業極為繁瑣及複雜,完全要感謝日以繼夜工作的實行委員會之辛勞,和鼎力相助的家長群讓音樂會執行上更為順利。
又1999年鈴木協會鋼琴科開辦成立以來,鈴木教學法培育孩子有如幼苗般的栽培、發芽、成長、茁壯,6年的發展終於看到其開花結果。最後衷心祝福恭賀所有小朋友演出成功。


鈴木博士指定國際鈴木鋼琴師訓指導者
美國鈴木鋼琴科師訓指導者
中華民國鈴木音樂才能教育協會鋼琴科顧問
 

平田 美知祝詞

個人,首先恭賀中華鈴木音樂才能教育協會已正式被國際鈴木協會授權,成為國際會員的一份子。此時,欣逢亞洲鈴木音樂會,我熱切的期望能與新加坡、日本、韓國、菲律賓、澳洲來台的師生及台灣鈴木會員盡快的會面與合作。
在此,並深深期許中華鈴木協會在柯雅雯理事長、張藹林先生,優秀的領導下,會持續、積極的將鈴木博士的教學理念與技巧,傳播於世界各角落。


韓國鈴木小提琴教師

京益祝詞

衷心祝賀第2屆亞洲鈴木交流音樂會和畢業音樂會成功。
此次亞洲鈴木協會各國代表和學生如此踴躍參加,使亞洲鈴木交流音樂會已發展成為盛大慶典。 想一想能有這樣的成果全來自於柯 雅雯老師和張 藹林老師之指導,以及台灣鈴木指導者、家長對鈴木教學法熱忱付出之結果。
鈴木教學法的理想是實現世界之和平及為人類幸福之著想。正如鈴木 先生所說「為了建設沒有戰爭的和平世界,未來的世界我們應當盡全力擔負起教育孩子之責任。」放遠來看,未來鈴木教育在台灣的發展前途無量,原因是台灣的鈴木老師、學生和家長比任何的國家對於鈴木教育都要來的熱忱與熱情。
從今以後,我們將盡全力協助鈴木教學法在台灣的蓬勃發展。 最後再一次祝賀以柯 雅雯老師與張 藹林老師為首的中華鈴木協會、老師、家長和小朋友。

台灣創價學會理事長

林釗祝詞

「亞洲鈴木交流音樂會」再度盛大舉行,非常恭喜各位!
鈴木教學法以符合人性的母語式教學為原則,著重兒童生命價值的開發,誠如創辦人鈴木鎮一博士所言:「每一位孩童均有音樂的才能,端視教學方法如何。」藉著鈴木教學法的引導,已有無數學童成功地開啟了音樂之門,快樂地沉浸在音符的天地裡,這也就是為什麼鈴木教學法能普遍獲得世界性的認同與肯定。
本會於民國八十七年七月十二日成立之「和光弦樂團」,近一六○位國小一年級以上的學童,即受惠於鈴木教學法。此次中華民國鈴木音樂才能教育協會,與來自美國、日本、新加坡、韓國、澳洲各國之鈴木協會師生約五百人共同演出,本會能參與協辦,實感與有榮焉,特別是本會於今年五月甫成立之「太平洋合唱團」於節目中應邀演出,獻唱歌曲,相信對恭逢盛會的團員們來說,必能擴大視野,精進歌藝,獲益良多。
最後,敬祝 音樂會圓滿成功。


東京藝術大學講師
服部洋一 介紹
畢業於東京藝術大學聲樂系,取得碩士學位並修畢博士課程後,1988年赴西班牙馬德里王立音樂院留學。取得博士學位後,以男高音之姿活躍於日本,並以指揮家身份應海內外邀請演出,1995年於中華創價佛學會舉辦之「寬容與共生,和平藝術節」中,指揮「創價歡喜凱歌」一曲,深獲好評。現任教於琉球大學音樂系副教授、東京藝術大學聲樂系兼任講師,為創價合唱團指揮,是一位以傳遞和平旋律為職志的音樂家。

太平洋合唱團簡介

「太平洋合唱團」是由台灣創價學會一群愛好音樂及唱歌大專、高中青年所組成。2001年5月3日成立時,特別聘請曾帶領日本「創價合唱團」參加義大利1995年世界合唱團比賽榮獲世界首獎的音樂博士服部洋一先生擔任指導老師。取名為「太平洋合唱團」是希望團員能以立足太平洋的台灣、連結世界三大洋五大洲超越國界寬闊的胸襟,以悠揚的歌聲、優美樂音來歌詠浩瀚的宇宙,共譜人類21世紀希望與和平的樂章。今後,將以關懷社會,建設美好祥和社會略進棉薄之力。