隨著AI時代，盲目崇拜數據的現今社會，流量的大小直接影響著做”教育的方向”，及社會發展的趨勢。一個老師如果沒有核心思想，最後都以市場為導向，被市場同化掉，這就是為什麼太多從事鈴木教學法的工作者，最後都無疾而終，而TSA鈴木協會發展超過30年，依然只做一件事情，堅持純粹的”鈴木教學法”。

  全世界的音樂教育，或是四大教學法中，屬於東方文化的只有”鈴木教學法”，那是最符合天道，也就最符合人性的母語教學，最自然也最科學，符合天道就是一切遵從宇宙法則，任何學習都會事半功倍。比賽，考級，申請好學校都是最自然能達成好結果。

  學音樂其實就是在學一個”美”字。而這個美也是從我們生活禮儀，素養，教養綜合體現，你找不到一個音樂團體或組織如同TSA，能將我們的中國傳統文化，融入西方音樂，注入到兒童音樂教育。

   鈴木 先生強調”做人”第一，”技術”第二，因核心思想對了，”鈴木教學法”才能走得深，長，遠，以我為首的TSA正式透過鈴木教學方式，在做“全人”教育。

   你看中國漢字的”人”字，就是要我們先學會做“人”，再講方法技術，這就是鈴木教學法的基礎。人具有認知高度和智慧，講求禮儀和尊重。圖中甲骨文的“人”字，也是我們中國古禮“拱手作揖”的象形文字，而作揖就是內斂、收斂的外在表現。

  同樣是音樂教育，TSA鈴木教育為什麼與眾不同？因為”人格”教育重於”技能”教育，TSA鈴木老師接受的師訓內容，首要是用“身教”教會孩子以下：

老師與孩子平行高度——放下傲氣，慈愛待人；

老師與孩子四目相接——沉穩內斂，誠心待人；

老師與孩子鞠躬指教——尊重對方，謙遜為懷。

  西方國家領袖一個“狂”字，導致狂妄無序，世界大亂。當“技重於人”的教育收不回來時，亂象叢生此起彼落！當我們看見世界的同時，TSA鈴木教育從幼兒教起，在學做“人”中，培養懂大義之才、明真善之理、開通達之心！

  全世界鈴木教學法老師不計其數，TSA辦的是鈴木“全人”教育，因為透過TSA網頁，將會發現TSA的高品質在於：

育才有方，服裝有律，待人有禮，姿勢有雅，舉止有規，教學有法，和諧有道，傳承有序。

   以中華文化為底蘊的TSA鈴木教學法，就是為什麼能成為最具有悠久歷史及傳承永續的鈴木社團組織。

柯雅雯Mary Ko

2025/5/2