| TSA會訊 |
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| ●18期、19期 |
| ●2009鈴木交流音樂會(中山堂) 黃濱老師特別指導 |
| ●各科會員投稿 |
| ●日本1000人音樂會 |
| ●中國交流音樂會 |
| ●鈴木教學法大學講座 |
| ●祝賀辭 |
| ●致謝辭 |
| ●2010鈴木師生音樂會(新舞台) |
| ●2010鈴木交流音樂會(中山堂) |
| ●歡迎加入鈴木教學體系 |
| ●20期 ●專題連載-世界的鈴木探訪(1) |
| 1.16/17期合訂本 |
| 2.小提琴科 |
| 3.大提琴科 |
| 4.鋼琴科 |
| 5.長笛科 |
| 6.才能教育創始人－鈴木鎮一先生 |
| 7.鈴木教學法大學講座 |
| 8.永懷我們敬愛的Dr. Hermann |
| 9.祝賀TSA會訊出刊 |
| 10.各科制度、行事曆 |
| 11.記錄彙整、鈴木音樂會 |
| 12.過去內容 |
| 13.Q & A |
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| Taiwan Suzuki Association介紹 |
| 鈴木教師訓練制度介紹 |
| 鈴木學生檢定考試制度介紹 |
| TSA鈴木交流音樂介紹 |
| 國際鈴木訊息 |
| 鈴木協會最新訊息 |
| 洽詢鈴木協會 |
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 TSA會訊-18期、19期
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音樂會四科顧問祝賀詞 2010年12月1日 |
恭喜所有參與今日演出的每一位參與者，大家將積年累月的努力化為今日的果實，也是各科教師付諸心血指導義務投注心力的成果；也恭喜本年度的鈴木畢業生即將邁向新的學習旅程。 四科師訓委員會成員於台執教以來指導多名報考師訓之研習生及已執教之教師。每位研習生前來的出發點皆不同；慕鈴木先生之名而來、欲憑藉鈴木名義者眾，但能謙遜持續學習、順利協助學生持續學習達成各級檢定之教師並非容易。鈴木博士設立檢定的意義為希望促進學習動機，使孩子們達成目標並向下個目標繼續前進，是孩子對自己設立的學習里程碑，及教師檢視教學的指標。持之以恆對於教師及學生都相當重要，不間斷的學習是教師與學生共有的實踐項目，自加入TSA起即保持學習並促使學生成長之教師實屬可貴。 很高興每年看見台灣TSA鈴木教學法大家的成長，TSA極舉辦各項活動;各教室發表會、年度師生音樂會、交流音樂會、各科會員參與國外各項交流活動、至獲邀於各公立大學舉行鈴木公開講座等，呈現TSA組織的多樣化。此外,也欣慰在座的大家重視個人及書本之外的學習，更排除萬難參加今日的演出。預祝各位演出成功，加油!!
2010TSA鈴木交流音樂會四科顧問 |
平田美知老師祝賀辭 2010年8月1日 |
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恭喜所有於今日音樂會擔綱演出的小鋼琴家以及謝謝各位與大家分享今晚的演出。當整體藝術性尚未全然臻熟時，這群小鋼琴家們展現著可貴的恆心與毅力將這些困難的協奏曲研習純熟並與樂團演出，而在今晚的音樂會將成果展現。 1995年國際鈴木協會ISA(會長鈴木 鎮一先生)首次派遣鈴木師訓教師前往台灣TSA訓練研習生，非常榮幸TSA四科樂器中鋼琴科師訓由本人擔任至今已十六年。 本人過去數十年與鈴木鎮一老師研習鈴木教學法以來，見證了無數鈴木先生以培育孩子的心為基礎、進而培育孩子能力的教學過程，體悟了培育一位學生的不易。鈴木先生強調訓練一位優秀鈴木教師需要長時間的培訓，教師的人格與是否抱持終生學習的態度，遠比學歷等附加於個人的外在因素重要。感謝鈴木先生對於教育的執著與審慎用心, 對於TSA教師保持虛心學習的態度感到欣慰與可貴。 感謝TSA四科教師、會員的支持與愛護，及組織成立至今為協會發展努力付出之林理事長、覃理事長及現任柯理事長的辛勞。各國鈴木組織營運包括台灣TSA皆艱辛。回首過去十六年，相信令本人、已故之首任國際鈴木協會ISA事務局長Dr. Hermann及多國鈴木相關者包括台灣TSA之會員記憶猶新的是2002年由於亞洲鈴木組織ASA登記國問題衍生國際間紛擾(至今日本也未參與ASA亞洲鈴木組織)，演變至ASA登記國臨時由日本改設於韓國等。柯雅雯TSA理事長當時以亞洲鈴木組織ASA副會長之姿向韓國提出應維持國際鈴木協會於4月6日頒布之ASA規章,不以各自營利為出發、執意反對韓國之行為以維護對會員的誠信，令本人敬佩。 又例過去兩年來於TSA顧問會中透過內部顧問得知2002年擔任亞洲鈴木組織ASA顧問中村安樹先生(國際鈴木協會ISA澳洲理事)數次於國際場合向TSA顧問強調2002年韓國臨時召開會議將亞洲鈴木組織ASA登記國更改為韓國並罷黜日本相關人士包括國際鈴木協會ISA日本理事與其無關，近年也未訪韓。 祝福TSA發展順遂更期待TSA嶄露更光亮的鋒芒。 今晚演奏的大家將展現努力累積而成的傑出成就，請不吝表達各位對演出孩子們的支持與鼓勵，並獻予熱烈的掌聲。
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